JG• 產品概述：
JG-ZYS08中央空調實驗裝置是根據《中華人民共和國教育行業標準（制冷和空調運用與維修專業儀器設備配備標準）》，教育部振興21世紀職業教育課程改革和教材建設規劃的教學要求，結合生產實際和職業崗位的技能要求，按照職業及本科院校的教學、實訓、實驗要求研制和開發的產品。 中央空調實驗考核裝置也適合制冷及相關專業的中級、高級工和技師的鑒定考核及中央空調課題的設計、開發。二、技術參數1、電源：三相五線2、最大供冷量：7.5kW；3、最大輸入總功率：6.5kW；4、制冷額定功率：3.8kW；5、最大堵轉電流：50A；6、制熱額定功率：2.0kW；7、額定輸入電流：7A；8、循環風量：700m3/h；9、制冷劑：R22；10、漏電動作電流：30mA；11、噪聲：35－40dB（A）；12、安全保護措施：具有過壓、過流、過載、漏電、接地四種保護措施，符合國家相關標準。三、實訓考核裝置的配置JG-ZYS08中央空調實驗考核裝置采用3匹水冷機組，配置2臺冷卻水泵（其中1臺備用）、2臺冷凍水泵，終端采用一個模擬大廳（風管送風）和一個模擬客房，采用一套分水器和集水器對冷量進行分配調節，整個中央空調采用PLC作為主控機，由計算機通過通信線與PLC進行通信，從而控制整個空調的運行，也可通過網絡實現遠程控制。空調的運行參數由傳感器及變送器進行采集，并通過A/D模塊轉換后送入PLC中，再由PLC送到計算機中進行實時顯示監控。該裝置可實現手動控制和計算機控制兩種控制方式：1、手動控制按鈕在控制柜的門上，這些控制按鈕接入到PLC各個相應的輸入變量上，可直接對整個中央空調進行控制；2、計算機控制則采用組態技術建立計算機與PLC之間的穩定通訊，從而控制整個中央空調，并實現對空調運行數據的顯示、分析等各種功能，同時也可通過網絡升級建立遠程計算機與現場計算機的通訊，實現對中央空調的遠程控制四、基本配置
序號設備名稱數量1水冷制冷機組（配3匹壓縮機、水冷冷凝器器及蒸發器）1臺2冷卻水系統（2臺冷卻水泵、1臺3噸冷卻水塔）1套3冷凍水系統（2臺冷凍水泵1套分水器及集水器1臺膨脹水箱）1套4供暖系統（1臺水加熱器，1臺熱水泵）1套5模擬客房（1個客房模形，1臺風機盤管，1套溫控器及風量調節系統）1套6模擬大廳 （1個大廳模形，1套空氣處理系統，1套送風管，1套回風管及相關配套設備）1套7配電柜(內置1臺三菱PLC;FX2N－48MR及相關繼電器、控制開關、指示燈、標準通信接口和配套設備)1臺8數據采集系統（6個溫度點、2個壓力點及A/D轉換功能模塊）1套9工業組態軟件1套10PLC編程軟件1套11中央空調PLC應用程序1套12中央空調組態應用程序;1套13計算機，品牌電腦，配置不低于CPUl酷睿2雙核E7500/內存/硬盤320G/聲卡全雙工/DVD刻錄/17寸液晶顯示器/網卡/4個以上USB/WindowsXP操作系統。（電腦用戶自配）1套14可移動式學生終端計算機臺架（鋼木）1臺



該裝置適合高等職業院校、中等職業學校及本科院校的機電設備安裝與維修、機電技術應用、電氣運行與控制、電氣技術應用、電機與電器、制冷和空調設備運用與維修等專業的《制冷空調機器設備》、《制冷空調裝置的安裝操作與維修》、《制冷空調自動化及機電一體化》、《空氣調節技術與運用》等課程的教學與實訓。五、實訓項目：1、認識中央空調的結構及設備的實訓；2、中央空調啟動和停止的實訓；3、中央空調的運行、調節操作實訓；4、對中央空調的運行工況及各運行參數進行檢測實訓；5、對可編程控制器PLC進行高級編程及PLC的安裝接線調試進行實訓；6、配套壓力變送器、溫度傳感器和相應的A/D轉換功能模塊，可對整個中央空調的運行參數進行采集、實時監控等實訓；7、組態技術應用實訓：采用組態技術實現對中央空調運行進行動畫顯示，運行數據顯示、實時監控、曲線分析、歷史記錄顯示、報警、打印組態等功能；8、網絡遠程控制實訓；9、網絡的安裝及設置實訓；10、傳感器及變送器安裝和使用實訓。
配套中央空調仿真教學軟件，仿真虛擬考核軟件：可在計算機上實現對中央空調制冷系統的故障虛擬設置和考核。基于以太網，采用C／S模式，客戶端采用計算機 虛擬仿真技術，以FLASH動畫形式進行仿真中央空調的工作流程(包括正常工作流程和故障工作流程)、故障產生過程現象和故障排除過程現象，系統采用服務 器智能化設置故障教師計算機和學生服務器（最多64臺），采用虛擬仿真，由教師計算機設置故障，發送到每臺學生服務器上，試題（不同故障點組合）可以編輯；不需要其他任何（除計算機及網絡設備）硬件輔助；具有密碼登陸、成績統計、學生檔案管理等功能。 

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